Le maître ignorant

Jacques RANCIÈRE

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Le maître ignorant

Le ma tre ignorant En Jacotot s me un vent de r volution dans l Europe savante Non content d avoir appris le fran ais des tudiants flamands sans leur donner aucune le on il se met enseigner ce qu il ignore procl

  • Title: Le maître ignorant
  • Author: Jacques RANCIÈRE
  • ISBN: 2264040173
  • Page: 363
  • Format: poche
  • En 1818, Jacotot s me un vent de r volution dans l Europe savante Non content d avoir appris le fran ais des tudiants flamands sans leur donner aucune le on, il se met enseigner ce qu il ignore, proclamant l mancipation intellectuelle Jacques Ranci re lui rend ici un brillant hommage et ravive une philosophie trop vite oubli e d une galit universelle de l intelligence L instruction est comme la libert cela ne se donne pas, cela se prend Joseph Jacotot

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      Posted by:Jacques RANCIÈRE
      Published :2018-03-15T05:48:13+00:00

    One thought on “Le maître ignorant

    1. JanFeig on said:

      chapitre II - la leçon de l'ignorant" les séances d'improvisation. C'était là un exercice essentiel de l'enseignement universel : apprendre à parler sur tout sujet, à brûle-pourpoint, avec un commencement, un développement et une fin. Apprendre à improviser, c'était d'abord apprendre à se vaincre, à vaincre cet orgueil qui se farde d'humilité pour déclarer son incapacité à parler devant autrui — c'est-à-dire son refus de se soumettre à son jugement."Rancière parle de la fac [...]

    2. Johan on said:

      Rancière, à travers l'expérience pédagogique de Jacotot, nous découvre une nouvelle voie pour enseigner sans diriger, une méthode où il s'agit de guider plutôt que d'expliquer sans cesse et sans raison. L'apprentissage part de l'élève pour en revenir à lui-même mais il est enrichi par l'accompagnement du maître ignorant, qui lui aussi, fait parti de cette apprentissage, à la fois comme maître et comme élève.

    3. Corinne F. on said:

      Acheté dans le cadre d'une reconversion professionnelle en formation pour devenir formateur d'adulte.L'émancipation intellectuelle est au coeur de ce livre et est toujours d'actualité.Une excellente lecture !

    4. Nicolas on said:

      Very actual insights into the nature of traditional authority driven learning and alternative child intelligence driven learning. Good reading for most educators and psychology oriented persons.

    5. Clara on said:

      Livre très intéressant, qui rompt avec le paradigme sachant (le prof) / ignorants (les autres et les élèves en particulier). Je trouve cette vision de l'apprentissage pleine d'espoir, à l'encontre de l'enseignement tel qu'il est conçu actuellement (et depuis la création de l'éducation nationale par Jules Ferry), c'est-à-dire l'accession au pouvoir des futurs dirigeants, et pour les autres tant pis !A lire et à relire, pour s'en inspirer dans le vie quotidienne

    6. M. Lejeune on said:

      Manque paprfois un peu de détails au niveau de l'explication de ses "expériences" mais au niveau de la réflexion c'est un excellent livre !

    7. Client d'Amazon on said:

      C'est un livre excellent , à conseiller à tous les jeunes qui questionnent ou contestent le lycée et l'enseignement une autre approche elle aussi savante, qui ne prend pas les élèves pour des idiots mais pour de véritables interlocuteurs, sans complaisance cependant, l'ouvrage analyse la posture dominante du maître détenteur de savoir, se référent à l'expérience fortuite que fit un philosophe du 19ème siècle Jacotot, qui a découvert que l'apprentissage pouvait se passer tout à [...]

    8. noona on said:

      J'ai été complètement stupéfiée par les deux premiers chapitres de ce livre. Je n'ai pas bien compris le troisième puis j'ai été à nouveau subjuguée jusqu'à la fin. C'est une critique magistrale de l'enseignement tel qu'on le donne aujourd'hui, c'est aussi un livre politique. Quelques citations: " l'instruction est comme la liberté: cela ne se donne pas, cela se prend ", "les instruire c'est-à-dire leur donner la mesure de leur incapacité" il y en aurait trop, alors plutôt lisez-l [...]

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